作文吧小學生作文初中作文高中作文

師恩象條河

時間:2017-07-14 12:11:09 | 作者:學霸

【篇一:師恩象條河】

有人說老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師是我們的第二個媽媽,教會我們人生的種種道理。我說,師恩就象一條河,沒有大江大河奔涌澎湃,卻無聲無息,溫潤甘甜,滋潤著大地,潛移默化的溫暖著、影響著、教育著我們,陪伴著我們成長,教育我們成人。

我的老師是個溫暖的人,我們幾個調皮的孩子從不怕她,總喜歡圍繞著她,看她明媚的笑顏,即使我們犯錯了,她也總是拍拍我們頭,對我們說,我們下次要改正,調皮的我們總是覺得,那個拍我們頭的手,溫柔卻帶著無聲地批評。我們都知道,老師的辦公室里有一個大抽屜是個萬寶囊,什么感冒藥,創可貼,消毒水,衛生紙,小毛巾,紙杯……總能在我們用得著的時候,突然就變出來了,我們都好奇它里還有些什么,我想反正那都是我們能用得上的東西,老師總是想在我們的前頭。在那個大雪紛飛的冬日里,我知道,那個抽屜里,有體溫計。那天氣十分寒冷,當時的我因為著涼而感冒發了燒,我自以為身體素質還行,于是仍到校上課。結果,我還是高估了自己,到了學校發起了燒,坐在位子上頭暈目眩,什么都不想做。

過了一會兒,老師照例從后門走進來,看著我們晨讀,她四處巡視著,剛走沒幾步,就看見了我,發覺我有些不對勁,于是走上前溫柔地問我:“怎么了,哪里不舒服嗎?”看我滿臉通紅,擔心地抬起手摸著我的額頭,隨即立刻向辦公室走去。我燒的暈暈乎乎的,看到拿著杯水走過來:“好像發燒了,發燒要多喝水,先喝水”。邊說著邊拿出了一枝體溫計,幫著我褪下衣服袖子,把體溫計放入腋下,叮囑我夾好。抱著體溫計,看著老師關切的眼神,我忽然覺得,不那么難受了。“38度2,得上醫院,你先喝水等著,我得給你媽媽找個電話”。老師說著已經走到教室外面打起了電話。

過了一會兒,媽媽來了,趕緊帶著我去醫院,老師依然不放心,跟媽媽一起來到醫院,等著媽媽掛了號找到醫生看病才悄悄地離開了醫院,媽媽忙著要感謝老師的時候,才發現,老師已經走了,我知道,她還有其他的70幾個孩子需要照顧。每一個孩子都象是她自己的孩子,時刻照顧著,擔心著,疼愛著。

我不曾聽聞小河能掀起驚濤駭浪,卻滋潤著無數村莊田地,我不曾聽聞小河能滄海桑田,但卻能綿延千里,匯入大江大海。師恩如河,細細綿延,滋潤著我們的心田,暖暖的,潤潤的,悄悄無聲息的,溫暖著我們,教會我們知說,教育我們成人。

【篇二:師恩象條河作文】

有一句話是這樣說的:飲其流者懷其源,學其成時念吾師。喝水的時候想想它的源頭,自己學有所成的時候想想自己的老師。飲水思源,不能忘本。每當想起自己的老師,想起那些永不磨滅的記憶時,是那么甜美幸福。

八九年過去了,老師的名字雖還記得,但老師的長相卻已經模糊了。她姓亓,是我的幼兒園老師,我人生中第一個老師。

因為是在幼兒園,所以老師們都認為只要安全沒什么問題,其他方面好壞無所謂,但她不一樣,她對學生比較負責,做什么事都要求得很細致,對我也很照顧,所以在幼兒園時,我跟她的關系格外好。這些年過去了,越來越覺得出她對我幼兒園生活乃至整個人生的影響。

老師在我上幼兒園時就給我灌輸一些正確的觀念、做人的道理,每次有自由活動的課,老師都會和我一作文http://www.gurutrafficsecrets.com/起坐在秋千上一起聊天,真的是聽老師講那過去的故事。每想起那些時候,都會覺得好浪漫。

在幼兒園,只要一有節日,大至春節,小至國慶,都會舉行文藝匯演,因為在幼兒園時我是個偏內向的孩子,所以每次老師都會鼓勵我表演個節目。記憶中比較清晰的一段是一次元旦表演節目,在老師的推薦下我選擇了一首姥姥教給我的歌,旋律比較好聽,但是歌詞比較簡單,所以老師為了讓我更好的表現,親自給我寫了歌詞,編了曲,又一句一句教給我,并且告訴我在哪里怎么站做什么動作,所以在我的印象中,我的節目很多時候都是壓軸的。并且每次都會在臺下和我互動,現在想想,真的很感謝老師。

課堂上,老師的一次點頭、一個微笑,使我聽課更加投入;下課后,看見老師,一聲響亮的問好;放學時,向老師招招手,說一聲老師再見。雖然我的幼兒園生活只有兩年,但是,老師,你說的每一句話我都銘記在心,永遠難忘。

【篇三:師恩象條河】

“老師就像一把雨傘,在風雨中給我們遮風擋雨;老師就像一條小船,在學習的海洋里載著我們盡情遨游;老師就像一把鏟子,在書籍的山中給我們鏟出一條光明大道……”每當我想到這首詩,我都會想起已經教了我們兩年化學的候老師。

記得有一天,放學時突然下起了傾盆大雨,行走的路變成了溜冰場,我又沒有帶傘,看著同學們離開的背影,似乎我被忘卻,剛要走,一不留神我就腳下一空我摔了個“嘴啃泥”,我搞得很狼狽,衣服都濕透了半天爬不起來。這恰好被路過的班主任看到了,他趕緊把我扶了起來,把傘撐在我的頭頂并送我回家,當時,我們倆只有一把傘,老師為了我不被淋著,把雨傘大半都給了我,我瞇著我那雨水沖刷的眼睛,看到的是他那溫柔而又體貼的神情,大雨掩蓋了他的嚴肅,心里似乎有種暖流。到了家,我摸著干干的衣服,望著老師滿臉的雨水,我的眼睛不禁濕潤了。

一直以來,我在班里的化學不好,在班里成績很差,成績有些不穩定。是老師及時找到我,讓我明白了自己的不足。在一次考試后,我的分數很不理想。老師把我叫了過去,他說:"沒關系。我看的出來,你這次是失誤。對了,下回計算不要再抄錯了了啊!"說完,他又是微微一笑。此時我覺得信心十足了。雖然老師很慈祥,但他也曾批評過我。有一次,我寫計算不用心。他罰我重寫。雖然在全班面前批評了我,但我卻不生氣,因為那次計算我的確沒用心,思考就寫匆匆趕寫完就算了。那些化學方程式啊,氫氧化鈣,硫酸鋇……一直在我心中磨念,他就是我學習途中的指向標。

第二天,沒有見到他,他生病了?上午沒有去上課。下午放學時代課老師把我留下來告訴我后我才知道。我去探望他,我感覺老師的聲音有些沙啞,她一見面就說為我堅持補完課。我有點想哭,我在心里由衷地說道:“謝謝您,老師,我一定不會辜負您的期望。”

有人說,老師是那潔白的粉筆,摩擦了自己,寫出一曲曲動人樂章;有人說。老師是冬日里的暖陽,給人最溫暖的光芒;有人說,老師是夜晚最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用她那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。但我覺得老師就像春草一樣無私,他對我的關心將永遠留在我的心里。

推薦分類:

版權聲明:

1、本網站發布的作文《師恩象條河作文》為作文吧注冊網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請注明出處!

2、本網站作文/文章《師恩象條河作文》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

3、本網站一直無私為全國中小學生提供大量優秀作文范文,免費幫同學們審核作文,評改作文。對于不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

国产欧美另类久久久精品